Interpretação do poema "O peru" - para o 3o ou 4o ano - Hora de Colorir - Atividades escolares

Interpretação do poema "O peru" - para o 3o ou 4o ano


Leia em voz alta:
O peru 

O peru foi a passeio
Pensando que era pavão
Tico-tico riu-se tanto
Que morreu de congestão

O peru dança de roda
Numa roda de carvão
Quando acaba fica tonto
De quase cair no chão

O peru se viu um dia
Nas águas do ribeirão
Foi-se olhando, foi dizendo
Que beleza de pavão

Foi dormir e teve um sonho
Logo que o sol se escondeu
Que sua cauda tinha cores
Como a desse amigo seu.

MORAES, Vinicius de. A Arca de Noé. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991
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01. Agora responda:
a)    Quantos versos tem o poema? ______ Quantas estrofes? ____________.
02. Copie os pares de palavras que rimam no poema:
____________________________________________________________
____________________________________________________________

03. O título do poema é formado por:
a) um adjetivo e um substantivos
b) dois substantivos
c) um artigo e um substantivo
d) um artigo e um verbo

04. O peru queria ser:
a) um tico-tico
b) um peru mesmo
c) um pássaro
d) um pavão

05. Qual a reação do tico tico ao ver o peru passeando como se fosse um pavão:
a) deu muita risada
b) ficou tonto e quase caiu no chão
c) deu tanta risada que morreu
d) foi dormir

06. Qual o sonho que o peru teve?
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07. Por qual motivo você acha que o peru queria ser um pavão?
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08. No trecho "Como a desse amigo seu." as palavras em destaque são respectivamente:
a)artigo definido, substantivo e pronome possessivo.
b) artigo indefinido, substantivo e pronome demostrativo.
c) preposição, artigo e pronome possessivo
d) artigo definido, verbo e substantivo.

09. No trecho abaixo a palavra em destaque pode ser substituída por qual sem alteração do sentido:

O peru dança de roda 
Numa roda de carvão 
Quando acaba fica tonto 
De quase cair no chão 

a) tolo
b) bêbado
c)zonzo
d) ingênuo



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