Avaliação de Língua Portuguesa - 6º ano - Interpretação de texto sobre o bullying - Hora de Colorir - Atividades escolares

Avaliação de Língua Portuguesa - 6º ano - Interpretação de texto sobre o bullying







BULLYING ESCOLAR

O termo BULLYING compreende todas as formas de maneiras agressivas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivo evidente e são tomadas por um ou mais estudantes contra outro, causando traumas, e são executadas dentro de uma relação desigual de poder. A prática de atos agressivos e humilhantes de um grupo de estudantes contra um colega, sem motivo aparente é conhecida mundialmente como bullying e bully significa brigão, valentão. O BULLYING é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola. Os que praticam o BULLYING têm grande perspectiva de se tornarem adultos com comportamentos anti-sociais e violentos, podendo vir a adotar, inclusive, atitudes delituosas ou delinquentes. 
Os alunos, com uma freqüência muito maior, estão mais envolvidos com o Bullying, tanto como autores quanto como alvos. Já entre as alunas, embora com menor freqüência, o BULLYING também ocorre e se distingue, principalmente, como método de exclusão ou difamação. Até um apelido pode causar desmoronamento na auto estima de uma criança ou adolescente. Apesar de não sofrerem diretamente as agressões, poderão ficar aborrecidas com o que vêem e indecisas sobre o que fazer. Tudo isso pode influenciar de maneira negativa sobre sua competência de adiantar-se acadêmica e socialmente. O Bullying escolar é assim classificado: alvos de Bullying - são os alunos que só sofrem BULLYING; alvos/autores de Bullying - são os alunos que ora sofrem, ora praticam BULLYING; autores de Bullying - são os alunos que só praticam BULLYING; testemunhas de Bullying - são os alunos que não sofrem nem praticam Bullying, mas coexistem em um ambiente onde isso acontece. 
Quando não há intervenções eficazes contra o BULLYING, o espaço escolar torna-se totalmente corrompido. Todas as crianças, são afetadas, passando a experimentar sentimentos de ansiedade e medo. Os alunos que sofrem BULLYING, dependendo de suas características individuais e dos meios em que vivem, principalmente os familiares, poderão não ultrapassar os traumas sofridos na escola. Poderão quando adultos apresentar sentimentos negativos, especialmente com baixa auto estima, tornando-se indivíduos com sérios problemas de relacionamento. Poderão adquirir, também, um comportamento hostil. 
A prática de bullying começou a ser pesquisada há cerca de dez anos atrás na Europa, quando descobriram que essa forma de violência estava por trás de muitas tentativas de suicídios de adolescentes. No Reino Unido, por decisão governamental, hoje todas as escolas já implantaram políticas antibullying. 
O médico Aramis Lopes Neto, coordenador da pesquisa da ABRAPIA (Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e Adolescência) diz: “Trata-se de um problema complexo e de causas múltiplas. Portanto, cada escola deve desenvolver sua própria estratégia para reduzi-lo. A única maneira de se combater o bullying é através da cooperação de todos os envolvidos: professores, funcionários, alunos e pais. As medidas tomadas pela escola para o controle do BULLYING, se bem aplicadas e envolvendo toda a comunidade escolar, contribuirão positivamente para a formação de costumes de não violência na sociedade”. 
Fonte de referência: ABRAPIA
Autora: Amelia Hamze
Profª FEB/CETEC e FISO
1)    O que compreende o termo Bullying? (0,4)
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2)    Como são classificados os Bullying Escolar? (0,4)
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3)    O que significa ABRAPIA? (0,4)
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4)    Quando a prática do Bullying começou a ser pesquisada? (0,4)
R:_________________________________________________________________________
5)    Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (0,5)
(      ) Os alunos, com uma freqüência muito menor, estão mais envolvidos com o Bullying, tanto como autores quanto como alvos.
(         ) O bullying é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola.
(    ) Um apelido pode causar desmoronamento na auto estima de uma criança ou adolescente.
(        ) O Bullying não ocorre e nem se distingue, principalmente, como método de exclusão ou difamação.
(        ) Todas as crianças, são afetadas, passando a experimentar sentimentos de ansiedade e medo.

6)    Assinale a alternativa correta: (0,5)
a)    As pesquisas sobre o Bullying começou na:
(    ) Ásia                               (    ) França                           (   ) Europa

b)    Os alunos que sofrem Bullying são:
(   ) alvos de BULLYING       (   ) autores de BULLYING      (   ) Testemunhas de BULLYING

c)    O Bullying é um problema:
(   ) Regional                                    (   ) Mundial                          (    ) Local

d)    Quando adulto uma vítima de Bullying pode apresentar sentimentos de:
(    ) Insônia                          (   ) Ansiedade                     (   ) Baixa auto estima

e)    No Reino Unido, por decisão governamental, hoje todas as escolas já implantaram políticas de:
(    ) Menos Bullying                       (   ) Antibullying                   (   ) Fora Bullying

7)    Numere de acordo com os acontecimentos do texto: (0,5)
(      ) Quando descobriram que essa forma de violência estava por trás de muitas tentativas de suicídios de adolescentes.
(    ) Até um apelido pode causar desmoronamento na auto estima de uma criança ou adolescente.
(     ) Os que praticam o BULLYING têm grande perspectiva de se tornarem adultos com comportamentos anti-sociais.
(      ) Apesar de não sofrerem diretamente as agressões, poderão ficar aborrecidas com o que vêem e indecisas sobre o que fazer.
(      ) Todas as crianças, são afetadas, passando a experimentar sentimentos de ansiedade e medo.

8)    Relacione a 1◦ coluna com a 2◦ coluna mediante as informações do texto: (0,5)
( 1 ) Bullying                                         
( 2 ) Aramis Lopes
( 3 ) Alunos                                           
     ( 4 ) Escolas                                
( 5 ) Autores


(   ) As medidas tomadas por elas contribuirão           positivamente para a formação de costumes de não violência na sociedade. 
(    ) São os alunos que só praticam Bullying.
(    ) Significa brigão, valentão.
(    ) Coordenador da pesquisa da ABRAPIA.
( ) Poderão não ultrapassar os traumas sofridos na escola.

9)    Como você pode combater o Bullying na sua escola? (0,4)
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