Interpretação de texto: Crônica - 5ºano - "Chatear e encher"

Crônica: Chatear e encher

Um amigo meu me ensina a diferença entre “chatear” e “encher”. 

Chatear é assim: 

Você telefona para um escritório qualquer na cidade.

– Alô! Quer me chamar, por favor, o Valdemar?

– Aqui não tem nenhum Valdemar.

Daí a alguns minutos você liga de novo:

– O Valdemar, por obséquio.

– Cavalheiro, aqui não trabalha nenhum Valdemar.

– Mas não é do número tal?

– É, mas aqui não trabalha nenhum Valdemar.

Mais cinco minutos, você liga o mesmo número:

– Por favor, o Valdemar já chegou?

– Vê se te manca, palhaço. Já não lhe disse que o diabo desse Valdemar 

nunca trabalhou aqui?

– Mas ele mesmo me disse que trabalhava aí.

– Não chateia.

Daí a dez minutos liga de novo.

– Escute uma coisa! O Valdemar não deixou pelo menos um recado?

O outro desta vez esquece a presença da datilógrafa e diz coisas 

impublicáveis.

Até aqui é chatear. Para encher, espere passar mais dez minutos, faça 

nova ligação:

– Alô! Quem fala? Quem fala aqui é o Valdemar. Alguém telefonou 

para mim?

                                                                                   Paulo Mendes Campos.

Leia o texto e responda:

1.   O que acontece nas conversas que provocam a impaciência de quem 

atende o telefone?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2.    Quais são as dicas dadas no texto para chatear quem atende o telefone?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3.    Quando a situação descrita deixa de chatear e passa a encher quem

 atende, segundo o narrador?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4.    A situação descreve um trote por telefone. Explique com suas palavras o 

que é um trote.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.    Releia este trecho.

O outro desta vez esquece a presença da datilógrafa e diz coisas impublicáveis.

a)    Por que as coisas ditas por quem recebe o trote são impublicáveis?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

b)    Onde não poderiam ser publicadas?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

c)    O que a pessoa que recebia o trote estava sentindo naquele momento?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6.     No início da conversa pelo telefone as repostas de quem atende são educadas. No decorrer das ligações essa relação se mantém ou se modifica? Por quê?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

7.     Cite um dos recursos que aparecem nessa crônica para provocar humor.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

8.     Você já recebeu um trote ou conhece alguém que recebeu? Você acha essa história possível 

de acontecer no dia a dia?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

9.     Coloque (V) para as alternativas que melhor explicam as características de uma crônica e (F) para as alternativas que forem falsas:

(   ) O cenário onde os acontecimentos se desenvolvem são espaços familiares aos personagens.

(   ) O humor é uma característica marcante.

(   )Os acontecimentos não se referem a fatos comuns ao dia a dia das pessoas.

(   ) Os personagens são seres humanos normais como qualquer um de nós.

(   ) As crônicas narram fatos comuns ao dia a dia.

10. Ordene o texto de acordo com os acontecimentos:

(   ) – Vê se te manca, palhaço. Já não lhe disse que o diabo desse Valdemar nunca trabalhou aqui?                                   

(   ) O outro desta vez esquece a presença da datilógrafa e diz coisas 

impublicáveis.

(   ) – Alô! Quer me chamar, por favor, o Valdemar?

(   ) Um amigo meu me ensina a diferença entre “chatear” e “encher”.

11.  Complete de acordo com o texto os pronomes que estão faltando:

a)    ___ amigo ____  ensina a diferença entre “chatear” e “encher”.

b)    Daí a alguns minutos _______ liga de novo.

c)    Vê ___ te manca, palhaço. Já não ____ disse que o diabo desse Valdemar nunca trabalhou

 aqui.

d)    Mas _____ mesmo _____ disse que trabalhava aí.

12.  Retire do texto:

a)    4 verbos_____________________________________________

b)    1 palavra paroxítona___________________________________

c)    1 palavra oxítona______________________________________

d)    1 palavra proparoxítona_________________________________